يتكون مكتب الاعتماد وضمان الجودة من ثلاث شعب، هي :

• شعبة ضمان الجودة والتصنيف
• شعبة الاعتماد والإطار الوطني للمؤهلات
• شعبة التطوير الأكاديمي والإداري

شعبة ضمان الجودة والتصنيف:

ويكون نطاق عملها متابعة تطوير نظام إدارة الجودة في الجامعة بجميع عناصره ومكوناته تخطيطا وتنفيذا وتقييما، وذلك من خلال:

• تطوير اجراءات ونماذج الجودة اللازمة لعمل مكونات الجامعة الأكاديمية والإدارية.
• تطوير قواعد بيانات خاصة بتوثيق نظام إدارة الجودة واستخدام البيانات بكفاءة وفاعلية.
• اجراء التدقيق الداخلي الدوري أو كلما دعت الحاجة على تطبيق نظام إدارة الجودة في الجامعة وإعداد تقارير المراجعة اللازمة بشأنها.
• الإشراف واتخاذ الاستعدادات لإجراء دراسات التقييم الذاتي (Self – Evaluation) للجامعة أو أي من مكوناتها.
• تنفيذ الإجراءات اللازمة لمتابعة ملف شهادات الجودة التي تتقدم لها الجامعة ومكوناتها بالتنسبق مع الجهات المعنية.
• تنفيذ الإجراءات اللازمة لمتابعة ملف تصنيف الجامعات.
• عقد الندوات والمحاضرات لنشر الوعي الخاص بتعزيز ثقافة الجودة والتطوير والتحسين المستمر في آداء الجامعة وكوادرها الأكاديمية والإدارية، والعمل في اطار رؤية الجامعة ورسالتها وغاياتها.

شعبة الاعتماد والإطار الوطني للمؤهلات:

يكون نطاق عملها متابعة ملفات الاعتماد العام والاعتمادات الخاصة للتخصصات والبرامج الأكاديمية في الجامعة، وذلك من خلال:

• 1- العمل على ضمان تحقيق الجامعة لمعايير الاعتماد العام للمؤسسة ومعايير الاعتماد الخاص لجميع التخصصات، وبشكل كامل غير منقوص، ومعالجة أي نقص أو خلل في هذه الملفات.
• 2- الإشراف على إعداد الوثائق المتعلقة بملفات الاعتماد ، والتأكد من سلامتها ودقتها وكمالها قبل إرسالها إلى هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها.
• 3- التعاون مع لجان الاعتماد والمتابعة المكلفة من قبل هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها بزيارة الجامعة، والتحضير لاستقبال هذه اللجان، ومتابعة عملها داخل الحرم الجامعي.
• 4- تنفيذ الدراسات والمسوحات المتعلقة بتطور إعداد الطلبة في الجامعة والكليات والتخصصات المعتمدة، وتقديم المقترحات بخصوص رفع الطاقات الاستيعابية أو تخفيضها أو تجميد التخصصات أو إلغائها أو استحداث البرامج.
• 5- إعداد التقارير الدورية المتعلقة بالموارد البشرية من أعضاء الهيئة التدريسية والمشرفين والفنيين والإداريين اللازمة لتنفيذ الخطط الدراسية ومدى تحقيقهم لمعايير الاعتماد العام ومعايير الاعتمادات الخاصة للتخصصات والبرامج المعتمدة، والمجالات المعرفية المطلوبة.
• 6- تنفيذ الجولات الميدانية الدورية لغايات تقييم البيئة التعليمية والبنى التحتية والمرافق والساحات والمواقف، وإعداد تقارير دورية بهذا الخصوص.
• 7- نشر ثقافة ضمان معايير الاعتماد ، وتقديم العون والمساعدة للكليات والأقسام الأكاديمية في متابعة ملفات الاعتماد ، والحفاظ على تحقق معاييره.

شعبة التطوير الأكاديمي والإداري:

يكون نطاق عملها متابعة تطوير البيئة الأكاديمية في الجامعة، وذلك من خلال:

• متابعة الدورات التدربيبة لجميع العاملين في الجامعة، بما فيها الدورات التي تعقدها العمادات والمكاتب والدوائر والمراكز.
• نشر ثقافة التدريب والتطوير المستمر في الجامعة، من خلال التوسع في مجالات التدريب، وحث جميع العاملين على المشاركة في الدورات التدريبية.
• إعداد خطة تدريبية سنوية، وتنفيذ البرامج التدريبية الخاصة بتأهيل أعضاء الهيئة التدريسية في مجالات تكنولوجيا التعليم، والقياس والتقويم، وطرائق التدريس، وتصميم البرامج والمقررات الدراسية، وتنمية مهارات الاتصال والتواصل الفاعل، وإدارة العملية التدريسية، وأية مجالات أخرى تسهم في تحسين مستوى الأداء الأكاديمي.
• تنفيذ المحاضرات والدورات وورش العمل اللازمة لتطوير الأداء التدريسي والبحثي لعضو هيئة التدريس ومساعدته على تحقيق أقصى درجات النمو المهني.
• تنفيذ دورات تدريبية وورش عمل تساهم في بناء القدرة المؤسسية للجامعة.
• الاستفادة من التجارب العالمية في مجال تطوير أعضاء هيئة التدريس.
• متابعة ملف إمتحان الكفاءة الجامعية، والإشراف على تنفيذه، ومتابعة نتائجه، والاستفادة منها في تطوير المخرجات التعليمية للبرامج والموضوعات الدراسية.
• إعداد الخطط والتقارير الخاصة بتطوير الموارد البشرية في الجامعة وتحديد احتياجاتها التدربيبة.
• متابعة ملف تقييم القيادات الأكاديمية والإدارية، وتقييم مجالس الحاكمية في الجامعة.